Badator “Eskola 2.0” | Ya llega “Eskola 2.0”


Gaur bertan irakurri dugu diariovasco.com-en: lehen ordenagailuak iristen hasi dira EAEko zentruetako 5. mailako ikasgeletara. Hau “Eskola 2.0” programaren pauso bat gehiago da, eta dirudienez Otsailetik aurrera zentru guzkiak ondo hornituta izango ditugu (Mendaroko Ikastola barne, uste dugunez). Oso ekintza ikusgarria iruditzen zaigu ordenagailu eta arbel elektronikoak jartzearena, baina badaukagu zalantzarik irakaslegoa prest ote dagoen “Eskola 2.0” hau aurrera ateratzeko. Seguru asko jaso dutena baino formazio gehiago eskertuko zuketen… Izan ere, kontua ez da papera baztertu eta pantailak erabiliko dituztela gure seme-alabek: irakasteko eta ikasteko modu berri bat daukagu ate joka, eta chip-a aldatzea tokatuko zaigu guztioi. Ekarriko ditugu blog honetara bestelako ekarpen batzu, baina oraingoz informazio/propaganda instituzionala utziko dizuegu “Eskola 2.0” honetan murgiltzeko: ETBko albiste bat, eta Víctor Bermejoren (Berritzegune sarearen zuzendaria) aurkezpena.

Lo hemos leído hoy mismo en diariovasco.com: han empezado a llegar los primeros ordenadores a las aulas de 5º curso de la CAV. Este es un paso más del programa “Eskola 2.0”, y parece que a partir de Febrero tendremos todos los centros bien equipados (entendemos que Mendaro Ikastola también). Lo de traer los ordenadores y las pizarras digitales nos parece una acción muy espectacular, pero tenemos nuestras dudas de que el profesorado esté preparado para lidiar con “Eskola 2.0”. Seguro que habrían agradecido más formación de la que han recibido… Porque el asunto no es que nuestr@s hij@s sustituyan los papeles por pantallas y teclados: una nueva manera de enseñar y aprender está llamando a la puerta, y a tod@s nos va a tocar cambiar el chip. Ya traeremos a este blog otro tipo de aportaciones sobre este tema, pero por ahora os dejamos con información/propaganda institucional para entrar en el tema: una noticia de ETB y la presentación que sobre el programa hace Víctor Bermejo (director de la red de Berritzegunes).

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